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教育艺术系举办教育教学改革研讨会

发布时间:2019-08-25 22:43:25 浏览:109次  作者: 本站编辑
教育艺术系举办教育教学改革研讨会

5月23日下午,教育艺术系学前教育专业全体教师以“基于教师资格考证背景下的学前教育专业教育教学改革”为主题进行了深入的研讨。教育艺术系负责人,学前教育专兼职教师参加了研讨会。

教育艺术系学前教育教研室主任申媛媛就研讨会的主题进行了全面阐述,介绍了目前学前教育专业面临的专业发展新形势,机遇和挑战并存。教育系主任张端就教师资格证考试的相关内涵和理论以及解决渠道进行了深入的解读,并对本次研讨的意义和必要性进行了强调。

  

  

随后,研讨会进入热烈的讨论环节,12位专兼职教师轮番登场,踊跃发言,重点讨论了学前教育专业如何在国考的背景下科学规划人才培养方案,如何课程设置合理化、人才培养专业化、见习实习有效化,以及实训室的管理与使用,教材的选择与因材施教,如何将教师资格证考试与专业建设相融合,科学调整课程设置以及人才培养模式,促进学前教育内涵式发展、培养高素质的人才。

教育艺术系教学副主任杨来定对从深化课程改革方面提出了自己的建议,提出教学改革要结合学院和系部实际,要在教学内容的调整和教学方法上进行改进。

张端总结发言。她说“教育无他,榜样而已”, 作为学前教育师资力量的培养者,要具备崇高的师德和事业心,不断提高专业理论知识和职业素养。教师在课堂上除了进行理论教学外,还承担着育人的任务,这也应对了国家为何要对学前教育教师资格的准入提高门槛,从国家层面讲,希望未来幼儿园教师都是高素质的从业者,从家庭层面讲,幼儿的家庭希望幼儿有一个高素质的引导者。

研讨会持续了五个半小时,结束时已接近深夜十一点,老师们却意犹未尽,毫无倦意。此次研讨对推进我院学前教育专业内涵建设,提高人才培养质量具有重要的推进意义。

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