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人文管理系扎实推进人文素养教育 突显专业培养特色

发布时间:2019-08-25 22:47:02 浏览:135次  作者: 本站编辑
人文管理系扎实推进人文素养教育 突显专业培养特色

11月8日晚,人文管理系人文素养活动队正式开课。根据专业人才培养目标,应广大学生要求,本学期成立的人文素养活动队主要有礼仪茶艺、形体舞蹈、朗诵主持、英语口语等四个小分队。

  

  

近年来,人文管理系始终围绕“形象好、气质佳、技能强、素质高”的人才培养目标,以社会主义核心价值观为引领,以人文讲堂、礼仪茶艺小分队、形体舞蹈小分队、诵读主持小分队、英语口语小分队等为依托,开展系列化、课程化、规范化教育活动,扎实推进学生的人文素养教育,突显专业培养特色。

一是系部高度重视。系负责人每学期初召开专题会议研究确定人文素养教育的内容和形式,制定活动方案,确定每位负责人联系1-2个人文素养活动小分队,安排有相关特长的专业教师作为指导教师,协调活动训练场地和教室。并组织人文素养提升活动启动仪式,为小分队授队旗,动员学生参与。定期开展人文素养活动展示、技能比赛等。

二是教师认真指导。专业课教师认真落实党委书记范晓伟提出的教师能力提升“211”工程,在完成第一课堂授课任务的同时,牺牲休息时间,发挥自己的专业特长和优势,积极投身于第二课堂——人文素养小分队的课程辅导、专业讲座、技能培训,不断提高学生综合素质和专业技能。

三是学生踊跃参与。同学们都认为参与这些活动,既可以提高自己的人文素养,培养一技之长,为将来找工作加分增值;又可以增长见识,充实课余文化生活,提高人生品味。所以学生积极响应系部号召,根据自己的爱好和特长,每人选报1个小分队,并按照安排的课表和相关活动,利用晚自习和其它课外时间,踊跃参与到人文素养提升训练活动中。

  

截至目前,人文管理系已持续开展人文讲堂58期,从2015年开始,每学期组织开展2次人文素养活动展示。人文素养活动积累训练已经培养了许多才艺双修的优秀学子,也为系部的迎新晚会、元旦晚会和学院的科技文化艺术节等推送了许多精彩的节目。

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